sábado, 18 de enero de 2014

3. Presentación del sistema de tutoría del curso



1.       Justificación de la importancia de la labor tutorial para el aprendizaje a distancia



Según el Diccionario de la Real Academia Española; tutor (del latín tutor,-oris), es la persona encargada de orientar a los alumnos de un curso o asignatura, su labor es mucho más conocida en el aprendizaje presencial, a través de programas de acompañamiento en el desarrollo del estudiante, tanto de forma individual como grupal.




Con la modalidad de aprendizaje a distancia, el rol del tutor adquiere mucha mayor importancia, dado que el estudiante al no contar con la presencia física del docente, y aún cuando cuenta con los medios y materiales diseñados para su aprendizaje, requiere de la presencia de un tutor que los acompañe, resuelva dudas, ofrezca feedback sobre el proceso de aprendizaje y además de ello motive al estudiante, sin dejar de considerar que el tutor debe ser un guía que fomente la autonomía de los estudiantes, la actitud no debe ser directiva, por el contrario se debe buscar la autoreflexión, autorregulación del propio proceso de aprender, pensar y aprender a aprender.



El rol del tutor es necesario más aún en la modalidad a distancia para que el estudiante no sienta una situación de abandono lo que conlleva muchas veces a una alta tasa de deserción, lo que él debe permitir a través de su labor es ser un mediador social del aprendizaje.







2.       Los Roles y funciones de la tutoría



El rol del tutor en el aprendizaje a distancia es mucho más activo, se puedes establecer en 4 grandes roles:



- Orientar


- Asesorar


- Apoyar


- Acompañar







Los cuales se traducen en las siguientes funciones:



-                     Detectando necesidades del grupo


-                     Planificando las intervenciones


-                     Comprendiendo inquietudes y demandas


-              Acompañando los procesos individuales para alcanzar los objetivos de aprendizaje


-                     Asesorando y sugiriendo antes dudas y consultas.


-                     Realizando un seguimiento al avance de los estudiantes.



3.                  Los principales recursos de comunicación virtual utilizados para la tutoría



El tutor en la modalidad a distancia, para ejercer su labor tiene diversos recursos de comunicación, en este curso los propuestos son:



Ø  El correo electrónico


Ø  Los foros,


Ø  El chat,


Ø  y el blog



Todas estas herramientas a los cuales puede acceder a través de la plataforma Paideia Pucp y a través del propio blog.



Sin embargo, las herramientas en sí no garantizan el aprendizaje del alumno, es a través del uso que haga el tutor de estas herramientas, las que permitirán el logro de los objetivos del curso “Formación en tutoría virtual”.

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