1.
Justificación
de la importancia de la labor tutorial para el aprendizaje a distancia
Según el Diccionario de la Real Academia
Española; tutor (del latín tutor,-oris), es la persona encargada de orientar a
los alumnos de un curso o asignatura, su labor es mucho más conocida en el
aprendizaje presencial, a través de programas de acompañamiento en el
desarrollo del estudiante, tanto de forma individual como grupal.
Con la modalidad de aprendizaje a
distancia, el rol del tutor adquiere mucha mayor importancia, dado que el
estudiante al no contar con la presencia física del docente, y aún cuando
cuenta con los medios y materiales diseñados para su aprendizaje, requiere de
la presencia de un tutor que los acompañe, resuelva dudas, ofrezca feedback
sobre el proceso de aprendizaje y además de ello motive al estudiante, sin
dejar de considerar que el tutor debe ser un guía que fomente la autonomía de
los estudiantes, la actitud no debe ser directiva, por el contrario se debe
buscar la autoreflexión, autorregulación del propio proceso de aprender, pensar
y aprender a aprender.
El rol del tutor es necesario más aún en la
modalidad a distancia para que el estudiante no sienta una situación de
abandono lo que conlleva muchas veces a una alta tasa de deserción, lo que él
debe permitir a través de su labor es ser un mediador social del aprendizaje.
2. Los Roles y funciones
de la tutoría
El rol del tutor en
el aprendizaje a distancia es mucho más activo, se puedes establecer en 4
grandes roles:
- Orientar
- Asesorar
- Apoyar
- Acompañar
Los cuales se
traducen en las siguientes funciones:
-
Detectando necesidades del grupo
-
Planificando las intervenciones
-
Comprendiendo inquietudes y demandas
- Acompañando los procesos individuales para alcanzar los
objetivos de aprendizaje
-
Asesorando y sugiriendo antes dudas y consultas.
-
Realizando un seguimiento al avance de los estudiantes.
3.
Los principales
recursos de comunicación virtual utilizados para la tutoría
El tutor en la
modalidad a distancia, para ejercer su labor tiene diversos recursos de
comunicación, en este curso los propuestos son:
Ø
El correo electrónico
Ø
Los foros,
Ø
El chat,
Ø
y el blog
Todas estas
herramientas a los cuales puede acceder a través de la plataforma Paideia Pucp
y a través del propio blog.
Sin embargo, las
herramientas en sí no garantizan el aprendizaje del alumno, es a través del uso
que haga el tutor de estas herramientas, las que permitirán el logro de los
objetivos del curso “Formación en tutoría virtual”.
